ZaQRowane części mowy.
Nowe technologie to nie same gry, ale przede wszystkim ciekawe lekcje i nauka umiejętności współpracy w grupie. Wiedzą o tym uczniowie klasy 1 a, którzy na zajęciach edukacji polonistycznej korzystają z tabletów. Dzieci używają aplikacji do odczytywania kodów QR. Tym razem zakodowane były rzeczowniki. Zadaniem uczniów było wklejenie kodów QR do OK zeszytów, odczytanie ich na tabletach, a następnie napisanie w zeszycie wyrazu obok odpowiedniego kodu QR. Uczniowie musieli także porozmawiać w grupie o tym, jaka część mowy kryje się pod kodami. To jedne z naszych ulubionych zajęć!